2025年9月13日 星期六 農歷七月廿二
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新華社北京(jing)2月19日(ri)電(dian) 近日(ri)，中(zhong)共(gong)中(zhong)央(yang)印發了《黨史學習教育工作條例(li)》（以下簡稱(cheng)《條例(li)》），并發出通知，要求各(ge)地區各(ge)部門認真遵照(zhao)執行。
通知指出(chu)，開展黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教育(yu)，充分發揮(hui)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)以史(shi)(shi)(shi)鑒今、資(zi)政(zheng)育(yu)人的(de)作(zuo)用(yong)，是黨(dang)(dang)(dang)和國家工作(zuo)大局中(zhong)的(de)一件十分重要的(de)工作(zuo)。《條例》以習(xi)(xi)(xi)近平(ping)新時(shi)代中(zhong)國特色社會(hui)主義思想(xiang)為指導(dao)，以黨(dang)(dang)(dang)章為根(gen)本(ben)依據(ju)，對(dui)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教育(yu)的(de)領導(dao)體(ti)制和工作(zuo)職(zhi)責、內容、主要形式、保障和監督(du)等作(zuo)出(chu)全(quan)面規范，是開展黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教育(yu)工作(zuo)的(de)基本(ben)遵循。《條例》的(de)制定(ding)和實施，對(dui)于推動(dong)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教育(yu)常(chang)態化(hua)長效(xiao)化(hua)，推動(dong)全(quan)黨(dang)(dang)(dang)全(quan)社會(hui)學(xue)(xue)好(hao)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)、用(yong)好(hao)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)，從(cong)黨(dang)(dang)(dang)的(de)歷史(shi)(shi)(shi)中(zhong)汲(ji)取智慧和力量，做到學(xue)(xue)史(shi)(shi)(shi)明理、學(xue)(xue)史(shi)(shi)(shi)增信、學(xue)(xue)史(shi)(shi)(shi)崇德、學(xue)(xue)史(shi)(shi)(shi)力行(xing)，具(ju)有重要意義。
通(tong)知要(yao)求，各級(ji)黨(dang)委（黨(dang)組）要(yao)認(ren)(ren)真(zhen)抓(zhua)好(hao)《條(tiao)例》的(de)(de)學習宣傳(chuan)和貫徹(che)落實，切實履行黨(dang)史(shi)學習教育工作主體責任，加強對(dui)黨(dang)史(shi)學習教育工作開展情(qing)況的(de)(de)監(jian)督檢查，確保《條(tiao)例》各項規定落到實處。各級(ji)黨(dang)組織要(yao)認(ren)(ren)真(zhen)貫徹(che)《條(tiao)例》要(yao)求，把(ba)學習黨(dang)的(de)(de)創新理(li)論和黨(dang)史(shi)基本內容、黨(dang)的(de)(de)歷(li)史(shi)結(jie)論、黨(dang)的(de)(de)歷(li)史(shi)經驗、偉大建黨(dang)精神貫通(tong)起來，把(ba)黨(dang)史(shi)學習教育同(tong)做好(hao)中(zhong)心工作結(jie)合起來，引導(dao)黨(dang)員干部樹立正確黨(dang)史(shi)觀，把(ba)學習成果轉化(hua)為干事創業的(de)(de)強大動力。各地區(qu)各部門在執(zhi)行《條(tiao)例》中(zhong)的(de)(de)重要(yao)情(qing)況和建議，要(yao)及時(shi)報告(gao)黨(dang)中(zhong)央。
《條例》全(quan)文如下。
黨史學習教育工作條例
（2024年1月18日中共中央政治局常委會會議審議批準
2024年2月5日中共中央發布）
第一章 總則
第一條 為了推動(dong)黨(dang)(dang)史學習教育常態化(hua)長效化(hua)，推動(dong)全(quan)黨(dang)(dang)全(quan)社會學好(hao)(hao)黨(dang)(dang)史、用(yong)好(hao)(hao)黨(dang)(dang)史，從(cong)黨(dang)(dang)的(de)歷(li)史中汲(ji)取智慧和力量，弘揚(yang)偉(wei)大建黨(dang)(dang)精神，傳承紅(hong)色基因，賡續(xu)紅(hong)色血脈，根(gen)據《中國共產黨(dang)(dang)章程》，制定本條例。
第二(er)條 開展(zhan)黨(dang)史學習教(jiao)育，用(yong)黨(dang)的(de)歷史教(jiao)育人(ren)(ren)、啟(qi)迪人(ren)(ren)、感化人(ren)(ren)、鼓舞人(ren)(ren)，是牢記(ji)黨(dang)的(de)初心(xin)使命(ming)、堅定(ding)理想(xiang)信(xin)念、推(tui)進自我革命(ming)的(de)重要(yao)途(tu)徑，是新時代(dai)堅持和發展(zhan)中國(guo)特(te)色(se)社會(hui)主義、以中國(guo)式(shi)現(xian)代(dai)化全面推(tui)進中華(hua)民族偉大復(fu)興(xing)的(de)必(bi)然要(yao)求。
第(di)三條 黨(dang)(dang)史學習(xi)教育(yu)工作堅(jian)持以(yi)馬(ma)克思列寧主(zhu)義(yi)、毛澤東思想、鄧小(xiao)平理論、“三個(ge)(ge)代(dai)(dai)表”重要思想、科學發展觀、習(xi)近(jin)平新時代(dai)(dai)中國特色社會主(zhu)義(yi)思想為指導，深刻領悟“兩個(ge)(ge)確立”的(de)(de)決定性(xing)意義(yi)，增強“四個(ge)(ge)意識”、堅(jian)定“四個(ge)(ge)自信”、做到“兩個(ge)(ge)維護”，用(yong)(yong)黨(dang)(dang)的(de)(de)奮斗(dou)歷程和偉大(da)成(cheng)就鼓舞(wu)斗(dou)志(zhi)、指引方向(xiang)，用(yong)(yong)黨(dang)(dang)的(de)(de)光(guang)榮(rong)傳統和優良作風堅(jian)定信念、凝聚力(li)量，用(yong)(yong)黨(dang)(dang)的(de)(de)歷史經驗和實踐創(chuang)造啟(qi)迪智慧、砥礪(li)品格，推動全黨(dang)(dang)全社會奮進(jin)新征(zheng)程、建功新時代(dai)(dai)。
第四條 黨史(shi)學習教(jiao)育工作的主(zhu)要任務(wu)是(shi)：
（一）學史(shi)明理。教育引導黨(dang)員深刻(ke)領悟中(zhong)(zhong)國共產黨(dang)為什么能、馬克思主(zhu)義(yi)為什么行、中(zhong)(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)為什么好等(deng)道理，從(cong)歷史(shi)中(zhong)(zhong)尋經驗(yan)、求(qiu)規律、啟智慧，堅(jian)定對黨(dang)的領導的自信，堅(jian)定貫(guan)徹(che)落實黨(dang)的創(chuang)新理論，堅(jian)定不移(yi)走(zou)中(zhong)(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)道路。
（二(er)）學史增(zeng)信(xin)。教育引導黨員增(zeng)強對馬克(ke)思主(zhu)義(yi)(yi)、共(gong)產主(zhu)義(yi)(yi)的(de)信(xin)仰(yang)，對中國特色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)的(de)信(xin)念，對實(shi)現中華(hua)民(min)族偉(wei)大復(fu)興的(de)信(xin)心(xin)，自覺做共(gong)產主(zhu)義(yi)(yi)遠大理想(xiang)、中國特色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)共(gong)同理想(xiang)的(de)堅定信(xin)仰(yang)者(zhe)和(he)忠實(shi)踐(jian)行(xing)者(zhe)。
（三）學史崇德(de)。教(jiao)育(yu)引(yin)導黨(dang)員涵養高尚(shang)道德(de)品(pin)質，崇尚(shang)對黨(dang)忠誠的大(da)德(de)、造福人(ren)民的公德(de)、嚴(yan)于(yu)律(lv)己的品(pin)德(de)，做到(dao)始終忠于(yu)黨(dang)、忠于(yu)人(ren)民。
（四(si)）學史力行(xing)。教育引導黨員(yuan)堅(jian)持在錘煉黨性(xing)上力行(xing)、在為民服務上力行(xing)、在推動(dong)發(fa)展(zhan)上力行(xing)，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行(xing)力，增強斗爭本領，把握(wo)歷(li)史主動(dong)。
第五條 黨史(shi)學習教育工作遵循以(yi)下(xia)原則：
（一(yi)）堅持黨的全(quan)面領(ling)導(dao)；
（二）堅持圍繞中心、服務大(da)局；
（三）堅持以史(shi)鑒今、資政(zheng)育人；
（四）堅持統籌謀劃、開拓創新；
（五）堅持分類(lei)指(zhi)導、精(jing)準施策；
（六）堅持(chi)唯(wei)物史觀和正確(que)黨史觀。
第六條(tiao) 黨(dang)史學習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)工作堅持全面抓(zhua)(zhua)與(yu)(yu)重點抓(zhua)(zhua)相統一(yi)、覆蓋(gai)全黨(dang)與(yu)(yu)面向(xiang)社會相貫通。在(zai)黨(dang)員學習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)中，應當突(tu)出縣處級以(yi)上領導干部這(zhe)個重點。抓(zhua)(zhua)好青少年黨(dang)史學習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)工作。推動黨(dang)史學習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)進機關、進企事業單(dan)位(wei)、進城鄉社區、進校園、進軍營、進新經濟組(zu)織和新社會組(zu)織、進網站。
第二章 領導體制和工作職責
第七條 黨史學(xue)習教(jiao)育工(gong)作(zuo)在黨中(zhong)央集中(zhong)統一領導(dao)下，由(you)中(zhong)央宣(xuan)傳思想文化工(gong)作(zuo)領導(dao)小組負責統籌協調(diao)、整體推進、督促落實。
中央(yang)宣傳(chuan)部(bu)、中央(yang)組(zu)織部(bu)、中央(yang)黨史和文獻(xian)研究(jiu)院等(deng)部(bu)門(men)按照職(zhi)能職(zhi)責，做好黨史學習教育相關工作。
第八(ba)條 各級黨委（黨組）承擔黨史學習教育(yu)工作(zuo)主體責任，領導本地區本部門本單位開(kai)展工作(zuo)，整合相關資源，統(tong)籌各方(fang)力量，發揮優勢，形成(cheng)合力。
第九條 基層(ceng)黨組織承(cheng)擔黨史(shi)學習(xi)教育(yu)工作(zuo)直接責(ze)任，把黨史(shi)學習(xi)教育(yu)融入日常、抓在(zai)經(jing)常。
第三章 黨史學習教育的內容
第十條 堅(jian)持學(xue)黨(dang)(dang)史和悟思(si)想(xiang)(xiang)相(xiang)(xiang)統一，認真學(xue)習(xi)馬克(ke)思(si)列寧主(zhu)義、毛澤東思(si)想(xiang)(xiang)、鄧小平理(li)論(lun)、“三個代表”重要思(si)想(xiang)(xiang)、科學(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan)、習(xi)近平新時代中國(guo)(guo)特色社會(hui)主(zhu)義思(si)想(xiang)(xiang)，學(xue)習(xi)黨(dang)(dang)堅(jian)持把馬克(ke)思(si)主(zhu)義基(ji)本原理(li)同(tong)(tong)中國(guo)(guo)具體實(shi)際相(xiang)(xiang)結合、同(tong)(tong)中華優(you)秀(xiu)傳統文化相(xiang)(xiang)結合的(de)(de)理(li)論(lun)和實(shi)踐，不斷增(zeng)進對黨(dang)(dang)的(de)(de)創新理(li)論(lun)的(de)(de)政治認同(tong)(tong)、思(si)想(xiang)(xiang)認同(tong)(tong)、理(li)論(lun)認同(tong)(tong)、情感(gan)認同(tong)(tong)。
全(quan)面(mian)學習(xi)領(ling)會習(xi)近平(ping)新時代中國特色社(she)會主義思想(xiang)，全(quan)面(mian)系統掌握(wo)這(zhe)一思想(xiang)的(de)(de)基本觀點、科學體系，把握(wo)好這(zhe)一思想(xiang)的(de)(de)世界觀和方(fang)法(fa)論，堅持好、運(yun)用好貫穿其中的(de)(de)立場觀點方(fang)法(fa)，把習(xi)近平(ping)新時代中國特色社(she)會主義思想(xiang)轉(zhuan)化為(wei)堅定理想(xiang)、錘(chui)煉黨性和指導實踐、推動工作的(de)(de)強大力量(liang)。
第十(shi)一(yi)條 認真學(xue)(xue)習(xi)(xi)《關(guan)(guan)于(yu)若干(gan)歷(li)史(shi)問(wen)題的決議》、《關(guan)(guan)于(yu)建國以來黨(dang)(dang)的若干(gan)歷(li)史(shi)問(wen)題的決議》、《中(zhong)共中(zhong)央關(guan)(guan)于(yu)黨(dang)(dang)的百年奮(fen)斗重(zhong)大成就和(he)歷(li)史(shi)經驗的決議》，學(xue)(xue)習(xi)(xi)毛(mao)澤東同(tong)志(zhi)、鄧(deng)小平(ping)同(tong)志(zhi)、江澤民(min)同(tong)志(zhi)、胡錦濤(tao)同(tong)志(zhi)關(guan)(guan)于(yu)黨(dang)(dang)史(shi)的重(zhong)要論(lun)述，學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平(ping)總書(shu)記關(guan)(guan)于(yu)黨(dang)(dang)史(shi)的重(zhong)要論(lun)述和(he)指示要求，理解和(he)把(ba)握(wo)黨(dang)(dang)中(zhong)央關(guan)(guan)于(yu)黨(dang)(dang)史(shi)的最新(xin)表述、評價和(he)結論(lun)，自(zi)覺在(zai)思想上(shang)政治上(shang)行(xing)動上(shang)同(tong)以習(xi)(xi)近平(ping)同(tong)志(zhi)為核心的黨(dang)(dang)中(zhong)央保持高度一(yi)致。
第十二(er)條 全面系統學習(xi)黨(dang)史(shi)(shi)(shi)，學習(xi)黨(dang)在新民主(zhu)(zhu)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)革命時期(qi)、社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)革命和(he)建(jian)設(she)時期(qi)、改革開放和(he)社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)現代(dai)化建(jian)設(she)新時期(qi)、中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)新時代(dai)的歷史(shi)(shi)(shi)，學習(xi)黨(dang)的不懈奮斗史(shi)(shi)(shi)、不怕犧牲史(shi)(shi)(shi)、理論探索史(shi)(shi)(shi)、為民造福史(shi)(shi)(shi)、自身建(jian)設(she)史(shi)(shi)(shi)，認識和(he)把握黨(dang)對中(zhong)國人(ren)民、中(zhong)華民族、馬(ma)克思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)、人(ren)類進步(bu)事業(ye)、馬(ma)克思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)政黨(dang)建(jian)設(she)作出的歷史(shi)(shi)(shi)性貢獻。
第十三條 學(xue)習(xi)和運用(yong)黨在(zai)長期奮斗(dou)中積累(lei)的寶(bao)貴歷(li)史經驗，堅(jian)持(chi)(chi)黨的領導(dao)，堅(jian)持(chi)(chi)人民至上，堅(jian)持(chi)(chi)理(li)論創(chuang)新，堅(jian)持(chi)(chi)獨立自主，堅(jian)持(chi)(chi)中國道路，堅(jian)持(chi)(chi)胸懷天下(xia)，堅(jian)持(chi)(chi)開拓創(chuang)新，堅(jian)持(chi)(chi)敢于斗(dou)爭，堅(jian)持(chi)(chi)統一戰線，堅(jian)持(chi)(chi)自我革(ge)命。
第(di)十四條(tiao) 弘揚偉大建(jian)黨精(jing)神，堅持真理(li)、堅守理(li)想，踐行(xing)初心、擔當使命，不(bu)怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠(cheng)、不(bu)負人民(min)，為強國建(jian)設、民(min)族復興提(ti)供(gong)精(jing)神力量。
第十五條 樹立正(zheng)(zheng)確(que)黨史(shi)觀，認(ren)真學習黨史(shi)基本著作(zuo)和權威讀本，準確(que)把握黨的歷史(shi)發展的主題主線、主流本質，正(zheng)(zheng)確(que)認(ren)識黨史(shi)上的重(zhong)大事件(jian)、重(zhong)要(yao)會議、重(zhong)要(yao)人物，正(zheng)(zheng)確(que)對待黨在前進道路上經歷的失誤和曲折，堅決反對和抵(di)制歷史(shi)虛無主義(yi)，讓正(zheng)(zheng)史(shi)成為全黨全社會的共(gong)識。
第四章 黨史學習教育的主要方式
第十六條 黨員應(ying)當按照黨章(zhang)和(he)有關黨內法規要求，根(gen)據自身實(shi)際，通過閱(yue)讀黨史(shi)著作、開展研討(tao)交流、參(can)加(jia)教育培訓(xun)、參(can)觀紅色(se)場館(guan)、參(can)加(jia)實(shi)踐活動(dong)等形式學習黨史(shi)。
第十七條 各級黨委（黨組）理(li)論學(xue)(xue)習中心組應當把黨史作為集體學(xue)(xue)習的(de)重要內容，納入學(xue)(xue)習計劃。
第十八條 各(ge)級黨(dang)校(xiao)（行政學院(yuan)(yuan)）、干部學院(yuan)(yuan)、社(she)會(hui)主(zhu)義學院(yuan)(yuan)應當把(ba)黨(dang)史(shi)(shi)(shi)作(zuo)為干部教(jiao)(jiao)育培訓的必修(xiu)課(ke)(ke)、常修(xiu)課(ke)(ke)，充實黨(dang)史(shi)(shi)(shi)課(ke)(ke)程，豐(feng)富(fu)黨(dang)史(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育形式(shi)，提高黨(dang)史(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學質(zhi)量(liang)。進修(xiu)班(ban)(ban)(ban)、培訓班(ban)(ban)(ban)等(deng)主(zhu)體(ti)班(ban)(ban)(ban)次強化(hua)黨(dang)史(shi)(shi)(shi)學習(xi)內容。公(gong)務員初(chu)任培訓、任職培訓、在職培訓等(deng)設置黨(dang)史(shi)(shi)(shi)課(ke)(ke)程。團校(xiao)應當根據(ju)實際(ji)情況設置黨(dang)史(shi)(shi)(shi)課(ke)(ke)程。
第十九條(tiao) 基層黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織應當(dang)把(ba)黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)學習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)納入(ru)年度工(gong)作計(ji)劃(hua)，通過“三會一課”、主(zhu)題黨(dang)(dang)(dang)(dang)日(ri)等形(xing)式開展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)學習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，每(mei)年至(zhi)少組織1次以(yi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)為主(zhu)要內容(rong)的(de)學習(xi)(xi)或者主(zhu)題黨(dang)(dang)(dang)(dang)日(ri)。在發展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員過程中(zhong)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)引導入(ru)黨(dang)(dang)(dang)(dang)積極分子認真學習(xi)(xi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)。
第(di)二十條 用好學(xue)校思(si)(si)想(xiang)(xiang)政治理論課(ke)(ke)渠道，推(tui)進(jin)大中小學(xue)思(si)(si)想(xiang)(xiang)政治教(jiao)育一體化建設，推(tui)動(dong)黨(dang)史進(jin)教(jiao)材、進(jin)課(ke)(ke)堂、進(jin)頭腦，發揮(hui)黨(dang)史立德樹(shu)人的重(zhong)要作用。
第二十一條 用好革(ge)命(ming)博(bo)物館(guan)(guan)、紀(ji)念館(guan)(guan)、黨史(shi)館(guan)(guan)、烈士紀(ji)念設施、革(ge)命(ming)舊址等紅色資源，保護利用好革(ge)命(ming)文物，精心設計展覽陳列(lie)、紅色旅游線(xian)路、學習體驗線(xian)路，加強革(ge)命(ming)傳統教育、愛國主義教育、思想道德教育。
第(di)二(er)十二(er)條(tiao) 把黨史(shi)(shi)(shi)學習教(jiao)育融入(ru)重大(da)主題宣傳(chuan)，與新中(zhong)國史(shi)(shi)(shi)、改革開放史(shi)(shi)(shi)、社會主義發(fa)(fa)展史(shi)(shi)(shi)、中(zhong)華(hua)民族發(fa)(fa)展史(shi)(shi)(shi)宣傳(chuan)教(jiao)育結合(he)起來，加強輿論引導，弘揚主旋律(lv)，傳(chuan)播正能量。
做好(hao)重(zhong)要節(jie)慶日(ri)、紀念(nian)日(ri)和(he)重(zhong)大黨史事件紀念(nian)工作，按照黨中央(yang)有關規定辦好(hao)已故黨和(he)國(guo)家領導(dao)同志誕辰紀念(nian)活(huo)(huo)動(dong)，開展重(zhong)大黨史事件、重(zhong)要黨史人物和(he)烈(lie)士紀念(nian)活(huo)(huo)動(dong)。
第二十三(san)條 用(yong)(yong)好(hao)(hao)圖書、報刊、廣(guang)播、電(dian)(dian)影、電(dian)(dian)視(shi)等(deng)傳播媒介，用(yong)(yong)好(hao)(hao)文(wen)學(xue)、影視(shi)、音樂、戲劇、美術(shu)等(deng)藝術(shu)形式，充分發揮文(wen)獻檔案、紅色書信、革(ge)命詩詞等(deng)教(jiao)育價值(zhi)，鼓勵各地利用(yong)(yong)公(gong)共空間開展(zhan)黨史學(xue)習(xi)教(jiao)育。
用(yong)好互聯網(wang)(wang)技術和(he)新媒體手(shou)段，通過黨(dang)史(shi)網(wang)(wang)站（頻(pin)道）、網(wang)(wang)上(shang)紀念館以及微(wei)博(bo)、微(wei)信、短視頻(pin)、移動客戶(hu)端等網(wang)(wang)絡平臺，打(da)造黨(dang)史(shi)融媒體作(zuo)品，增強黨(dang)史(shi)學習(xi)教育吸引力感染力。
第二(er)十四條 用(yong)好(hao)新時(shi)代(dai)(dai)文明實踐中心(xin)、縣級融媒(mei)體中心(xin)和農家(jia)書(shu)屋(wu)、職工書(shu)屋(wu)等平臺(tai)，運用(yong)報告會、座談會、知識競賽、宣講活動(dong)、讀(du)書(shu)活動(dong)等形式，發(fa)揮革命英烈、功(gong)勛模范(fan)、先進典(dian)型、時(shi)代(dai)(dai)楷模的示范(fan)引領作(zuo)用(yong)，把(ba)黨史學習教育融入精神文明創(chuang)建和群眾性(xing)文化活動(dong)。
第五章 保障和監督
第二十五(wu)條 黨(dang)(dang)史(shi)(shi)和文獻部門(men)應(ying)當發揮(hui)黨(dang)(dang)的歷史(shi)(shi)和理論研(yan)究專門(men)機構作用，制定黨(dang)(dang)史(shi)(shi)和文獻工作規劃，組(zu)織(zhi)開展(zhan)黨(dang)(dang)史(shi)(shi)研(yan)究、黨(dang)(dang)史(shi)(shi)著(zhu)作編寫、黨(dang)(dang)史(shi)(shi)宣(xuan)傳教育、黨(dang)(dang)史(shi)(shi)資料征集等工作。
各地(di)(di)區各部(bu)(bu)門各單位應(ying)當準確記(ji)載本(ben)地(di)(di)區本(ben)部(bu)(bu)門本(ben)單位黨(dang)的工作，為黨(dang)史和文獻部(bu)(bu)門提供(gong)資料支(zhi)持。
第二十六條(tiao) 加強(qiang)中(zhong)共(gong)(gong)黨(dang)(dang)史(shi)黨(dang)(dang)建學(xue)一級學(xue)科建設(she)，做好(hao)人才培養、課(ke)(ke)程設(she)置、師資(zi)隊伍建設(she)、科學(xue)研究、學(xue)術交流等(deng)工作。加強(qiang)黨(dang)(dang)史(shi)精品課(ke)(ke)程建設(she)，建立完善(shan)黨(dang)(dang)史(shi)精品課(ke)(ke)程庫，利用(yong)網絡平(ping)臺、線上課(ke)(ke)堂等(deng)形式，共(gong)(gong)享優質資(zi)源。
第二(er)十(shi)七(qi)條 按照(zhao)政治(zhi)強、業務(wu)精、作(zuo)風(feng)正的(de)原則，建設(she)一(yi)支結(jie)構(gou)合(he)理、專(zhuan)(zhuan)兼結(jie)合(he)的(de)高素(su)質(zhi)黨(dang)(dang)史(shi)學習(xi)(xi)教育工作(zuo)隊伍(wu)。大(da)力(li)培養(yang)優秀黨(dang)(dang)史(shi)人才特別是青(qing)年(nian)人才，造就(jiu)一(yi)批(pi)有影響的(de)黨(dang)(dang)史(shi)專(zhuan)(zhuan)家(jia)和黨(dang)(dang)史(shi)宣(xuan)講(jiang)人才。重視發揮老(lao)干(gan)部(bu)、老(lao)戰(zhan)士(shi)、老(lao)專(zhuan)(zhuan)家(jia)、老(lao)教師、老(lao)模范參與黨(dang)(dang)史(shi)學習(xi)(xi)教育工作(zuo)的(de)作(zuo)用(yong)。
第二(er)十八條(tiao) 各(ge)級(ji)黨(dang)委（黨(dang)組）以及(ji)黨(dang)委宣(xuan)傳部門、黨(dang)史(shi)和(he)(he)(he)文獻部門等(deng)應當嚴(yan)格落實意識形(xing)態工作責(ze)任制，嚴(yan)把(ba)政(zheng)治(zhi)(zhi)關。正確處理歷史(shi)和(he)(he)(he)現實、政(zheng)治(zhi)(zhi)和(he)(he)(he)學(xue)術、研究和(he)(he)(he)宣(xuan)傳等(deng)關系，旗幟鮮明反(fan)對(dui)歷史(shi)虛(xu)無主義等(deng)錯誤思潮和(he)(he)(he)觀點，自覺與丑化黨(dang)和(he)(he)(he)國家形(xing)象、詆毀黨(dang)和(he)(he)(he)國家領導人、抹黑英雄模范、歪曲黨(dang)的歷史(shi)等(deng)言行作斗(dou)爭(zheng)。堅決反(fan)對(dui)形(xing)式主義、官僚主義，抵制庸俗(su)化、娛樂化，防止(zhi)“低級(ji)紅”、“高(gao)級(ji)黑”。
第二十(shi)九條 黨史學習教育工作經(jing)費列入本級預算。
開展黨史學(xue)(xue)習教育(yu)(yu)，應(ying)當堅(jian)持勤(qin)儉節約(yue)，充(chong)分利用當地(di)條件就地(di)組織開展相關活動，嚴(yan)禁(jin)以學(xue)(xue)習教育(yu)(yu)為名(ming)變相公款旅游。嚴(yan)禁(jin)借學(xue)(xue)習教育(yu)(yu)搞不當營商活動，硬性攤派征訂(ding)輔(fu)導讀(du)物、音像(xiang)制品等學(xue)(xue)習資料(liao)。
第三(san)十(shi)條 各級黨(dang)委（黨(dang)組）應當加強(qiang)對黨(dang)史學(xue)習教育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)開展情況的(de)監督檢查，將其納(na)入(ru)黨(dang)建工(gong)作(zuo)(zuo)責任制，納(na)入(ru)領導(dao)(dao)班子、領導(dao)(dao)干部目標管理和考核體系，納(na)入(ru)巡視巡察內容。
第三十一條 各級黨(dang)委(wei)（黨(dang)組）原則上每(mei)5年(nian)組織開展1次(ci)黨(dang)史(shi)學(xue)習教育工(gong)作情況綜合評估，充分運用評估結果，不斷改進黨(dang)史(shi)學(xue)習教育工(gong)作。
對黨史學習(xi)教育工作中成績突(tu)出的集體和(he)個人，按照有(you)關規定(ding)給予表彰獎勵。
違反本(ben)條(tiao)例有關規定(ding)的(de)，根據情節輕重，依(yi)規依(yi)紀依(yi)法予以處理、處分。
第六章 附則
第三十二(er)條 軍隊黨史學習教育工作規定(ding)，由中央軍事委員會根據(ju)本(ben)條例制定(ding)。
第三十(shi)三條 本條例(li)由中(zhong)(zhong)央(yang)宣傳(chuan)部、中(zhong)(zhong)央(yang)組織部、中(zhong)(zhong)央(yang)黨史和文獻研究院負責解釋。
第三十四條(tiao) 本條(tiao)例自發布之(zhi)日起施行。